Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Шадринский государственный педагогический институт, " Физика и информатика", 1994г.
 

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

"Основы финансовой грамотности и информационной безопасности детей с ОВЗ"24ч, 2020г.;" Организация образовательной деятельности педагогов, участвующих в проведении реабилитационных и абилитационных мероприятий с инвалидами, в том числе детьми-инвалидами" 36ч, 2020г.;"Проектирование рабочих программ воспитания в общеобразовательных организациях "36ч.2021г." Повышение квалификации руководителей организаций , лиц, ответственных за обеспечение пожарной безопасности на объекте защиты" 50ч, 2021г." Охрана труда для руководителей и специалистов предприятий и организаций"40ч, 2021г.; " Организация дополнительного образования обучающихся с ОВЗ"72ч, 2021г.

Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии)

ИПК и ПРО Курганской области , " Дефектология. Тифлопедагогика" 2007г.,

Шадринский государственный педагогический институт, " Менеджмент. Управление в образовании", 2012г.

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

31

Стаж работы по специальности

31

Наименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), в реализации которой участвует педагогический работник

Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования (АООП ООО) для слепых и слабовидящих обучающихся

Квалификация

Высшая

Профессиональные достижения

Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации», 2011 г. Почетное звание «Почетный работник сферы образования Российской Федерации», 2017 г.

 

Наименование направления подготовки и (или) специальности

Учитель физики и информатики, учитель - дефектолог. Тифлопедагог.; Менеджмент. по специальности "Управление в образовании"